Каждый четвертый ребенок в бедных странах не способен прочесть простую фразу. 250 млн. детей во всем мире не получают базовых образовательных навыков, что оборачивается экономическими потерями в размере 129 млрд. долларов.

Таковы неутешительные выводы нового доклада ЮНЕСКО по мониторингу образования для всех. Его авторов волнует и качество обучения: 10% глобальных расходов на начальное образование растрачиваются впустую, поскольку низкое качество не позволяет детям приобрести необходимые знания.

Ключ к тому, чтобы изменить ситуацию, – повышение профессионального уровня преподавателей. Кроме того, к 2015 году нужно будет нанять более пяти миллионов новых учителей. В докладе говорится, что в странах Центральной и Восточной Европы и Центральной Азии – самые высокие показатели государственной поддержки системы образования. Доступ к образованию в регионе превышает 90%. Однако прогресс в разных государствах – неровный.

Авторы исследования приводят пример Молдовы, где согласованные действия правительства привели к тому, что показатели дошкольного образования за 11 лет выросли с 43% до 77%. Власти Молдовы поставили цель к 2015 году довести эту цифру до 78%, а поднять посещаемость дошкольных учреждений детьми в возрасте 6-7 лет до 98%. Планируется сократить до 5% разрыв в этой области между городским и сельским населением.